当前位置: 首页 >> 国内时事 >> 瑞安人才网,蜀相,炒米粉-火车品牌-优惠购信息-火车沿线本地新闻 >> 正文

瑞安人才网,蜀相,炒米粉-火车品牌-优惠购信息-火车沿线本地新闻

2019年05月12日 09:47:27     作者:admin     分类:国内时事     阅读次数:151    

北京新东方中小学全科教育一对一部高中英语金簰教师罗胜男

北京新东方中小学全科教育金簰规划师徐航

引导语:这期是咱们对话金簰系列的第四期,今日咱们十分侥幸的邀请到金簰教师罗胜男教师和金簰规划师徐航教师,为高考英语支招。

小编:说到英语,许多学生都对单词很忧愁,罗教师,您有什么好的背单词的办法吗?

罗教师:在答复这个问题之前,我需求和各位家长及同学们明晰的是:不要投机取巧,急于求成,学习是没有捷径的。我在这儿供给的一些背单词的办法能够供同学们测验,是一个抛砖引玉的效果,期望咱们都能找到合适自己的办法。至于详细的背单词办法,比方说我经常会和学生们介绍的有以下几种:1.联想回主意,2.谐音回主意,3.音标回主意,4.词根回主意,5.词群回主意,6.听力回主意,7.语境回主意,8.比照回主意,9.分类依回主意,10.思想导图回主意。举一个比方,比方谐音回主意中,economy 的谐音为依托农人,经济是依托农人的,自然而然地记住这个单词的意思为经济。期望同学们能够多多测验不同的背单词办法。再着重一遍,学习英语,单词是柱石,是根底,是根本,是王道,必需求背,用办法背,用技巧背,背到必定数量之后,英语学习必定会有质的腾跃,要坚持。

小编:徐教师,在进步回想方面,您能够给到同学们什么好的主张么?

徐教师:首要,我想和同学们阐明的是,其实运用信息加工的术语来讲,回想是对输入的信息进行编码、存储和提取的进程。之前罗教师给咱们的一些回想办法,其实是辅佐咱们对单词进行编码的办法,咱们能够多测验不同的编码办法,找到合适自己的办法,协助咱们进步回想效果。

其次,德国心思学家艾宾浩斯经过对无意义音节回想的研讨发现,忘掉在回想之后当即开端,但忘掉进程并不是均匀的,忘掉的进程开端发展的很快,今后逐步缓慢。这也提示同学们,学习后及时温习的重要性,在每天的学习后有必要及时组织温习,并在之后有方案地推动温习,不断的稳固之前所学内容,加强回想效果。

别的,资料的出现次序也会影响回想效果。有研讨标明,在对资料进行回想的时分,咱们往往对最终出现的资料最易回想,忘掉最少,而最早出现的资料较易回想,忘掉较少,至于中心部分的资料则是咱们回想最困难,最简略发作忘掉的。这对同学们学习的启示,我以为首要有两个方面:榜首,学习的时分应该不断改换学习的开端方位,比方背诵课文,不能每次都从头读到尾,有时也应该从文章的中心部分读起,这样才不至于记住两端而忘掉中心。第二,学习的进程中留下一些时刻间隔能够协助咱们加强回想的效果,特别是完成了某一部分学习内容后更应该组织一个时刻短的休息时刻,这样不只能够稳固现已学过的内容,也不至于太疲惫而影响之后的学习。

小编:学生盲目做题,成果进步不明显,罗教师,针对这种状况,您有什么好的主张么?

罗教师:你这儿所说的盲目,是不是能够了解为“自己没有方案,没有主意,教师让做什么就做什么”?针对这样的孩子,首要需求明晰他的问题,然后针对详细问题去处理。例如,假如他没有方向,我就给他去找一个方向;假如他没有方案,我就协助他列一个方案。

详细说来,针对那些没有方向,很苍茫的孩子,咱们能够带着他一同明晰方向,比方这一周咱们就做记叙文,要求记叙文的正确率在本周做到90%以上。关于那些没有方案的孩子,咱们需求协助他一同去拟定合适他的方案。这个方案包含许多方面,比方说这一周要做多少篇阅览,做什么类型的阅览,什么时刻做,每次用时多少,等等。咱们需求让学生们有这样的明晰的思路还有很重要的一点是,做完题之后,学生要对错题进行总结,比方错的都是什么类型的题,过错原因是什么,今后怎样防止相似过错。学生们不只需知其然,并且要做到知其所以然。

小编:徐教师,关于拟定方案这部分,咱们是不是能够给同学们一些详细可行的办法呢?

徐教师:拟定一个好的方案包含了方针办理及时刻办理的相关内容,而是否了解自己的学习状况及学科把握状况,是要害条件。因而在拟定学习方案之前,咱们首要需求对自己学习的状况进行反思。这包含但不限于:优劣势科目(当时详细成果);等待达到的学习成果;不同学科的学习办法;不同学科的常识重难点,及自己的薄缺点;可用的温习资料;可运用的温习时刻(每天的可用时刻一共有多少;详细包含哪些时刻段;哪些时刻段功率高,哪些时刻段功率低);自己的学习习气(背单词;做题;收拾;温习)等,也便是说,只需对自己的学习现状有清楚的认知,才干协助咱们更好地拟定方针;

其次,在了解自己之后,咱们便着手拟定方针。为了确保方针的可行性,主张对方针进行拆分,这儿给咱们引荐一个十分好用的东西——SMART准则,它从五个维度对所拟定的方针进行考量,从技术层面确保方针拟定的合理性。

小编:方才罗教师也说到了错题本,那您是怎样看错题本呢?

罗教师:我以为错题本因人而异。有些孩子喜爱错题本,你能够鼓舞他去收拾;有些孩子,特别厌烦“错题本”这个称号,你就不必特别着重“错题本”,能够称之为“笔记本”,但无论是“错题本”仍是“笔记本”,我的主张是同学们需求对自己的错题进行收拾和回忆,错题本仅仅一个方法,不能仅仅为了做错题本而做错题本。许多家长或教师经常会和孩子说,你要有一个错题本,可是他就彻底不知道为什么要做这个错题本,然后孩子也仅仅抄上去罢了,这样其实就没有意义了。

那详细怎样去收拾错题本呢?我以为同学们能够从高考题型的视点去对错题进行分类。能够结合详细的树状图,或许思想导图去进行收拾。比方,就咱们英语这个科目,能够列为下图这样的结构。

详细内容能够和咱们进行阐明:

首要,语法填空。语法填空调查的常识点包含时态、非谓语、从句、词性相关等,咱们在收拾错题的时分能够分门别类的进行收拾,这样比较有条理性,也便利后期的温习;一同也能够收拾一下文章的逻辑联系。

完形:关于完形,能够从4个视点去收拾,词性,逻辑,文章头绪和完形填空的高频词汇。

阅览:关于阅览了解,能够从3个视点去收拾,文章体裁,过错的题型和阅览了解的高频词汇。

七选五:不需求抄题,能够在做错的标题旁标示过错的原因和正确的做题思路。过错原因比方是单词不会写么?语句不会翻译么?仍是文章逻辑没有搞清楚?自己发现原因并之后要防止相似过错的发作。

作文:其实写作文不难,但改作文很难,引导学生改出高质量的作文更难。判别一篇作文是否是一篇好的作文,咱们能够去对照评分标准。引导学生修正作文的纲要是评分标准。比方说是否能够完好表达标题的要求;是否运用了高档的词汇及句式;是否能够做到审题精确;应用文能不能地道的表述,情形作文表达了丰厚的情感吗?因而咱们在改作文上必定需求下功夫,一般一篇好作文需求咱们去改两到三遍,乃至更多遍,这是一个梯级累进的进程。作文的错题本首要包含2个维度,分别是辞意质量和言语质量。

当然,光会对错题进行收拾也是远远不行的,我一般会在课上协助学生进行履行,并且在下次课时会考他收拾的错题内容,这样的话就相当于强制带着他去收拾错题。别的考试之前要通知他必定要运用错题本进行温习,并且对他的温习状况进行及时查验。我一般会采纳微信发问的办法,让他通知我他温习了什么内容。这个部分家长对常识点的监督是比较不简略做的,需求教师去进行监督履行。

小编:十分感谢罗教师对英语错题本收拾及履行的解说,徐教师,您这边关于错题本有什么需求弥补的吗?

徐教师:方才罗教师现已介绍的十分全面了,我这边要点着重以下几点:

首要,时刻问题。许多学生不爱收拾错题本的原因之一就在于以为错题本的收拾需求花费许多的时刻,他们在收拾错题本时,总是会把时刻糟蹋在誊写标题上,但其实许多标题咱们是不需求去誊写的。在这儿我引荐同学们运用“万能扫描王”等扫描类APP,能够运用图片转文本的功用,把标题转成Word并打印,当然假如时刻严重,咱们也能够请家长们协助咱们收拾习题,这样咱们便能节约许多额定的收拾时刻,进步学习功率。还有一点需求明晰的是,错题不是错一道抄一道,这样功率极低并且也起不到温习的效果,同学们必定要对自己的学习进行反思总结,有针对性地进行错题收拾。

其次,错题本是给同学们自己看的,家长和教师更多地仅仅起到催促的效果,因而,同学们在收拾错题本时,能够斗胆地写和画,用不同色彩的笔对不同的错因或进程进行标示,不必特别着重排版,只需能够了解自己收拾的逻辑与思路就能够。有些同学把错题本做成了手账的款式,美则美矣,但花费许多的时刻、精力反倒舍本求末。别的,我引荐同学们运用活页本去收拾错题,便利对不同题型进行收拾。

最终,错题本是必定需求及时温习的。我在平常总会和同学们着重温习的重要性,但有许多同学会和我反响不知道怎样温习,其实错题本是十分好的温习资料,在收拾错题时咱们理清了标题所调查的常识点、题型、错因及做题思路,这能够协助咱们理清易错点,明晰本身学科学习的薄缺点,在之后的学习中少犯过错,更有针对性地进行温习。

小编:除了课本上的常识学习,学生在课余时刻能够做些什么然后进步学习爱好,进步英语成果?

罗教师:首要我以为爱好和成果虽然有必定的相关,但不会构成直接的联络。比方有些孩子英语有语感这种东西,你问他原因他说不出来,可是他能写对。为什么呢?或许是由于他看的英文小说多,可是并没有教师和家长去让他这么做,仅仅他自己喜爱,由于有爱好所以尽力去做了。这是爱好与成果之间的相关。只能说由于爱好的协助,在无形中进步了技术,而这种技术的进步是耳濡目染的,并非故意的。

因而,我以为爱好更多的是引导效果。在课堂上我会运用学生的不同爱好去引导他们学习英语常识。比方孩子喜爱美剧,咱们就从美剧进行切入,喜爱英文歌就从英文歌切入,喜爱看篮球就从篮球直播切入,而不是上来和孩子说,来,今日咱们要背100个单词,那孩子或许就会恶感。能够带着他做一些他喜爱的,好玩的工作,而实际上,他在这个进程中,学会了许多常识和技术。

一般来说,假如一个不喜爱英语的学生,会阅历一个进程:厌烦——冷漠——不厌烦——有一点点爱好——喜爱。这个进程很难,要让一个对学习彻底不感爱好的学生爱上学习,这肯定是一个十分难的进程,所以必定要有耐性,渐渐去引导。当然这个也需求家长的合作。家长的合作首要表现在对孩子的心情安稳性上,别着急,要有耐性,渐渐引导,多鼓舞。

小编:徐教师,关于学习爱好您是怎样看的呢?

徐教师:罗教师对学习爱好与学习成果的相关说的十分全面,我这儿想着重一下对学习爱好的知道。咱们都知道,影响学习的要素有许多。按内外部区分能够分为个人要素,包含生理:例如智力、身体发育等;心思:爱好、动机、心情、学习认知、学习效能感等;环境要素,包含家庭、校园(教师)、社会要素,而外部的环境要素也会对个人的心思要素发作影响,然后对学习发作影响。

但在实际生活中,咱们往往夸张了学习爱好的重要性,比方一个孩子英语成果很差,你问他什么原因,他或许会答复“哦,我不喜爱英语”或“我对英语没爱好”,但爱好本身就会遭到许多要素的影响,或许他背单词背不下来,畏难心情导致他对英语没爱好;或许他上课被教师批判,导致他对英语没爱好;也或许他觉得学英语没用,因而他对英语没爱好......不行否定,爱好是学习很重要的促进要素,能够运用爱好引导学生对学科本身的学习。但在简略的爱好背面或许会躲藏许多其他的原因,当一个孩子说自己是由于没有学习爱好才导致学习成果差的时分,咱们需求拨开“学习爱好”这层纱,找到真实的影响学习的要素。能够经过简略标题增强孩子的成就感,削减畏难心情;能够经过调停他与教师的联系,让他正确看待自己的学习;也能够经过认知纠正,言传身教,让他了解英语学科的重要性......而在这个进程中,需求咱们耐性地和孩子进行交流,真实地了解孩子,设身处地地从孩子的视点剖析问题,才干拉近与孩子的心思间隔,协助他进步学习,更好地生长。

小编:罗教师,怎么看待二模的重要性?

罗教师:首要,从时刻来看:二模间隔高考的时刻更近,因而二模关于查验同学们的考试心态十分重要,二模能够视为高考之前最终一次重要的练兵时机。二模更能让孩子发作紧迫感,假如说二模考得好的话,关于孩子的心态会有一个特别好的促进效果,增强孩子的学习自信心;相反,假如真的是没考好的话,也不要过于忧虑和焦虑,要转化成动力。从二模到高考还有一段时刻,仔细预备,做好温习,是能够做到必定进步的,因而二模更能激起孩子学习的劲头和动力,所以它的效果也是比较大的。

其次,从难度来看:一模是榜首次综合性的去做这个模拟考试,难度一般来说会比高考难度稍大,或许会对同学们有一个冲击,咱们也会比较重视一模考试。但实际上就北京高考英语这科而言,一模与二模的难度差异并没有特别大,二者与高考的难度也是比较附近的,所以咱们肯定要重视二模。

小编:罗教师,在最终的冲刺阶段,您对同学们怎么有针对性地做好温习有什么主张吗?

罗教师:查漏补缺,重者恒重。咱们都知道,冲刺阶段,时刻是十分严重的,同学们面临的是六门科目的温习。所以要做好学习规划,每天确保6科学习,依据自己各个科目的强弱优势,配比相应的学习时刻。关于英语,在最终的冲刺阶段,不主张进行许多的刷题,可是需求确保每天都有做题。在冲刺后期,能够一天做一套卷子,假如时刻严重也能够两天做一套卷子,必定要限时,就和考试相同,不要分隔做,要做整套的标题,做完自己修改,看解析,总结。

小编:徐教师,最终的冲刺阶段,您有什么需求和家长及同学们着重的么?

徐教师:到了最终的冲刺阶段,同学们都面临很大的压力,在这个时期其实咱们说拼的便是“心态”,拼的便是压力办理及心情办理能力,办理好了本身的压力及心情,考试就成功了一大半,因而,在冲刺阶段,对心态的调理尤为重要。

首要,要接收自己当时的焦虑心情。心情的力气是很强壮的,你不能无视心情的存在,也不能否定心情,只需正视心情,真实地接收当时的心情状况,才干沉着地面临。比方写数学题时,忽然心情溃散,写不下去了,别硬着头皮持续做题,能够找你的好朋友或许教师去倾吐,也能够去操场上跑圈,再不然找个当地痛哭一场,别压抑心情。

其次,正视自己,管控合理的自我等待。正视当时的学习水平,不要妄自尊大也不行妄自菲薄,假如你开端有焦虑或许失利的主意,例如,“我做得不行好”,“我学习不行尽力”,“我做不到”。请把脑海中这些主意除掉,并用活跃的主意来替换它们。包含“我能够做到”,“我学习很尽力”,“我把握了这个常识”,这样能够协助办理你的压力水平。

当然,家长在冲刺阶段也需求陪着孩子一同调整:

重视孩子的心思状况,当令引导。一同多给孩子正面的鼓励,成为孩子的活跃倾听者,而不要在孩子身旁一味啰嗦;

和孩子一同,调整自己的作息时刻,营建杰出的家庭气氛,发明安静的学习、生活环境;

做好后勤保障,重视养分调配,合理管控三餐,一同也要重视孩子的睡觉质量。

小编:罗教师,在英语考试中,有没有什么考场技巧介绍给同学们呢?

考场技巧的话,首要是安稳心态,会集精力,大脑高速工作。别的咱们能够遵从答题功率最大化的准则,科学合理地组织答题次序。

详细主张如下:

成果大于130分的同学,咱们能够依照正常的标题次序,从头开端做;或许依照学生平常的做题习气,总归要确保顺畅答完,作文书写规整;

成果处于110分至130分区间的同学,能够依照自己的做题习气及试题难度进行组织,做到D篇的时分敏捷扫读,判别难度,假如判别出难度较大,能够最终做;假如觉得自己能够hold住,依照试题次序做即可;

成果处于90分至110分区间的同学,主张做题次序如下:语法填空、完形、阅览ABC篇、七选五、 作文、阅览D篇。

成果低于90分的同学,主张做题次序如下:语法填空、完形、阅览AB篇、七选五、作文、阅览C篇、D篇。

声明:该文观念仅代表作者自己,搜狐号系信息发布渠道,搜狐仅供给信息存储空间服务。
除非特别注明,本文『瑞安人才网,蜀相,炒米粉-火车品牌-优惠购信息-火车沿线本地新闻』来源于互联网、微信平台、QQ空间以及其它朋友推荐等,非本站作者原创。 本站作者admin不对本文拥有版权,如有侵犯,请投诉。我们会在72小时内删除。 但烦请转载时请标明出处:“本文转载于『火车品牌-优惠购信息-火车沿线本地新闻』,原文地址:http://www.railerband.com/articles/2205.html